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Dépouillements

Naissance de la figure de l'intellectuel / Christophe Radenac in Textes et documents pour la classe (1975), 1015 (01/05/2011)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1015 (01/05/2011) . - p.38-42 Titre : Naissance de la figure de l'intellectuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Radenac, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.38-42 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Catégories : 2315 structures sociales:structure sociale:groupe social:intellectuel Résumé : Séquence pédagogique, publiée en 2011, permettant de définir la notion d'intellectuel. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire. Analyses des documents en ligne. [article] Naissance de la figure de l'intellectuel [texte imprimé] / Christophe Radenac, Auteur . - 2011 . - p.38-42. Bibliographie. Langues : Français in Textes et documents pour la classe (1975) > 1015 (01/05/2011) . - p.38-42 Catégories : 2315 structures sociales:structure sociale:groupe social:intellectuel Résumé : Séquence pédagogique, publiée en 2011, permettant de définir la notion d'intellectuel. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire. Analyses des documents en ligne.

La cause des enfants / Alain Parrau in Textes et documents pour la classe (1975), 1015 (01/05/2011)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1015 (01/05/2011) . - p.28-32 Titre : La cause des enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Parrau, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.28-32 Langues : Français Catégories : 2315 structures sociales:organisation sociale:organisation familiale:vie familiale:enfant maltraité 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème littéraire Résumé : Séquence pédagogique, publiée en 2011, sur la question de la violence infligées aux enfants à travers les textes de Victor Hugo, Jules Vallès et Richard Wright. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire. Analyses des documents en ligne. [article] La cause des enfants [texte imprimé] / Alain Parrau, Auteur . - 2011 . - p.28-32. Langues : Français in Textes et documents pour la classe (1975) > 1015 (01/05/2011) . - p.28-32 Catégories : 2315 structures sociales:organisation sociale:organisation familiale:vie familiale:enfant maltraité 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème littéraire Résumé : Séquence pédagogique, publiée en 2011, sur la question de la violence infligées aux enfants à travers les textes de Victor Hugo, Jules Vallès et Richard Wright. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire. Analyses des documents en ligne.

Dire la guerre / Alain Parrau in Textes et documents pour la classe (1975), 1015 (01/05/2011)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1015 (01/05/2011) . - p.33-37 Titre : Dire la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Parrau, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.33-37 Langues : Français Catégories : 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème littéraire Mots-clés : conflit armé Résumé : Séquence pédagogique, publiée en 2011, permettant de découvrir des oeuvres de référence consacrées à la guerre. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire. Analyses des documents, voir en ligne. [article] Dire la guerre [texte imprimé] / Alain Parrau, Auteur . - 2011 . - p.33-37. Langues : Français in Textes et documents pour la classe (1975) > 1015 (01/05/2011) . - p.33-37 Catégories : 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème littéraire Mots-clés : conflit armé Résumé : Séquence pédagogique, publiée en 2011, permettant de découvrir des oeuvres de référence consacrées à la guerre. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire. Analyses des documents, voir en ligne.

L'engagement littéraire / Guy Belzane in Textes et documents pour la classe (1975), 1015 (01/05/2011)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1015 (01/05/2011) . - p.5-52 Titre : L'engagement littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Belzane, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.5-52 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Catégories : 2310 comportement social - vie sociale:comportement social:militantisme 2720 vie politique:langage politique:propagande politique 4005 arts et littérature:art:création artistique:création littéraire 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:littérature d'idées 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre politique Résumé : Dossier, en 2011, sur l'engagement en littérature. La notion d'engagement. Libelles et libellistes au 17e siècle. Le théâtre patriotique sous la Révolution. Artistes d'avant-garde de la révolution russe. La problématique de l'engagement dans la littérature contemporaine. Poster commenté présentant un dessin d'Honoré Daumier : "L'aigle impérial foudroyé par les châtiments de Victor Hugo". [article] L'engagement littéraire [texte imprimé] / Guy Belzane, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2011 . - p.5-52. Bibliographie. Langues : Français in Textes et documents pour la classe (1975) > 1015 (01/05/2011) . - p.5-52 Catégories : 2310 comportement social - vie sociale:comportement social:militantisme 2720 vie politique:langage politique:propagande politique 4005 arts et littérature:art:création artistique:création littéraire 4005 arts et littérature:art:littérature:genre littéraire:littérature d'idées 5025 culture - loisirs - tourisme:culture:patrimoine culturel:oeuvre artistique:oeuvre politique Résumé : Dossier, en 2011, sur l'engagement en littérature. La notion d'engagement. Libelles et libellistes au 17e siècle. Le théâtre patriotique sous la Révolution. Artistes d'avant-garde de la révolution russe. La problématique de l'engagement dans la littérature contemporaine. Poster commenté présentant un dessin d'Honoré Daumier : "L'aigle impérial foudroyé par les châtiments de Victor Hugo".

"Ne pas être complice du silence" / Didier Daeninckx in Textes et documents pour la classe (1975), 1015 (01/05/2011)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1015 (01/05/2011) . - p.24-25 Titre : "Ne pas être complice du silence" Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Daeninckx (1949-....), Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.24-25 Langues : Français Catégories : 2310 comportement social - vie sociale:comportement social:militantisme 6005 métiers:métier:métier : information:métier : presse et édition:écrivain Résumé : Entretien, en 2011, avec l'écrivain français, Didier Daeninckx à propos de son engagement en littérature. La double visée de ses ouvrages : dénonciation et mémoire. Les auteurs qui l'ont inspiré. [article] "Ne pas être complice du silence" [texte imprimé] / Didier Daeninckx (1949-....), Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur . - 2011 . - p.24-25. Langues : Français in Textes et documents pour la classe (1975) > 1015 (01/05/2011) . - p.24-25 Catégories : 2310 comportement social - vie sociale:comportement social:militantisme 6005 métiers:métier:métier : information:métier : presse et édition:écrivain Résumé : Entretien, en 2011, avec l'écrivain français, Didier Daeninckx à propos de son engagement en littérature. La double visée de ses ouvrages : dénonciation et mémoire. Les auteurs qui l'ont inspiré.

Contre le colonialisme / Alice Achille in Textes et documents pour la classe (1975), 1015 (01/05/2011)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1015 (01/05/2011) . - p.43-47 Titre : Contre le colonialisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Achille, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.43-47 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Catégories : 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:intégration sociale:identité culturelle:négritude 2720 vie politique:idéologie politique:impérialisme:colonialisme 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème littéraire Résumé : Séquence pédagogique, publiée en 2011, permettant de comprendre le concept de négritude à travers les textes de Léon-Gontran Damas, Aimé Césaire, Léopold Sédar Senghor, Marguerite Duras et Franz Fanon. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire. Analyses des documents, voir en ligne. [article] Contre le colonialisme [texte imprimé] / Alice Achille, Auteur . - 2011 . - p.43-47. Bibliographie. Langues : Français in Textes et documents pour la classe (1975) > 1015 (01/05/2011) . - p.43-47 Catégories : 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:intégration sociale:identité culturelle:négritude 2720 vie politique:idéologie politique:impérialisme:colonialisme 4005 arts et littérature:art:thème artistique:thème littéraire Résumé : Séquence pédagogique, publiée en 2011, permettant de comprendre le concept de négritude à travers les textes de Léon-Gontran Damas, Aimé Césaire, Léopold Sédar Senghor, Marguerite Duras et Franz Fanon. Proposition d'activités pour les élèves de classe élémentaire. Analyses des documents, voir en ligne.

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