[article] 
inLes Chemins de la Mémoire > 21358 Eco (19/09/2013) . - p.6

Titre :	Classes prépa, la fabrique des maîtres du temps
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Nathalie Brafman, Auteur ; Isabelle Rey-Lefebvre, Auteur
Editeur :	Le Monde Editions
Année de publication :	2013
Article en page(s) :	p.6
Langues :	Français
Catégories :	2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:étudiant 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:vie quotidienne:organisation du temps
Mots-clés :	CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles)
Résumé :	Dossier consacré à l'enseignement en classe préparatoire en France. Entretien avec la sociologue française Muriel Darmon, auteur de l'ouvrage "Les Classes préparatoires. La fabrique d'une jeunesse dominante" : les conditions de l'enquête ; la pression subie par les étudiants ; l'importance de la gestion du temps ; les inégalités sociales ; la place des compétences extrascolaires dans les classes préparatoires économiques ; l'absence de formatage ; la question des repères. Témoignages d'étudiants sur l'importance de l'organisation.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Enquête, reportage

[article] Classes prépa, la fabrique des maîtres du temps [texte imprimé] / Nathalie Brafman, Auteur ; Isabelle Rey-Lefebvre, Auteur . - [S.l.] : Le Monde Editions, 2013 . - p.6.
Langues : Français
in Les Chemins de la Mémoire > 21358 Eco (19/09/2013) . - p.6

Catégories :	2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:étudiant 2310 comportement social - vie sociale:vie sociale:vie quotidienne:organisation du temps
Mots-clés :	CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles)
Résumé :	Dossier consacré à l'enseignement en classe préparatoire en France. Entretien avec la sociologue française Muriel Darmon, auteur de l'ouvrage "Les Classes préparatoires. La fabrique d'une jeunesse dominante" : les conditions de l'enquête ; la pression subie par les étudiants ; l'importance de la gestion du temps ; les inégalités sociales ; la place des compétences extrascolaires dans les classes préparatoires économiques ; l'absence de formatage ; la question des repères. Témoignages d'étudiants sur l'importance de l'organisation.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Enquête, reportage