[article] 
inLes Chemins de la Mémoire > 21561 Eco (15/05/2014) . - p.7

Titre :	"Un canyon s'est ouvert entre lycée et université dans les études scientifiques"
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Evelyne Garnier-Zarli, Personne interviewée ; Isabelle Rey-Lefebvre, Intervieweur ; Nathalie Brafman, Auteur
Editeur :	Le Monde Editions
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p.7
Note générale :	Statistiques.
Langues :	Français
Catégories :	2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement supérieur 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:étudiant 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement scientifique
Résumé :	Dossier consacré aux études scientifiques en France. Interview d'Evelyne Garnier-Zarli, présidente de la Conférence internationale des responsables des universités et institutions scientifiques d'expression française (Ciruisef) : le contenu des licences scientifiques ; les savoirs ; la pluridisciplinarité ; la réduction des intitulés de licence ; l'enseignement des sciences au lycée. L'évolution des effectifs d'étudiants dans les formations scientifiques ; les causes de la complexité des programmes scientifiques universitaires ; la question de la perte des exigences.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Enquête, reportage

[article] "Un canyon s'est ouvert entre lycée et université dans les études scientifiques" [texte imprimé] / Evelyne Garnier-Zarli, Personne interviewée ; Isabelle Rey-Lefebvre, Intervieweur ; Nathalie Brafman, Auteur . - [S.l.] : Le Monde Editions, 2014 . - p.7.
Statistiques.
Langues : Français
in Les Chemins de la Mémoire > 21561 Eco (15/05/2014) . - p.7

Catégories :	2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement supérieur 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:étudiant 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:type d'enseignement:enseignement scientifique
Résumé :	Dossier consacré aux études scientifiques en France. Interview d'Evelyne Garnier-Zarli, présidente de la Conférence internationale des responsables des universités et institutions scientifiques d'expression française (Ciruisef) : le contenu des licences scientifiques ; les savoirs ; la pluridisciplinarité ; la réduction des intitulés de licence ; l'enseignement des sciences au lycée. L'évolution des effectifs d'étudiants dans les formations scientifiques ; les causes de la complexité des programmes scientifiques universitaires ; la question de la perte des exigences.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique/Enquête, reportage