L'histoire des arts à domicile / Jean-Yves Andrieux in NRP. Lettres lycée, 038 (01/2010)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres lycée > 038 (01/2010) . - p.8 Titre : L'histoire des arts à domicile Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Yves Andrieux, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.8 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Catégories : 1130 France:France 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré 3405 ouvrages d'art - bâtiments - monuments:bâtiment:bâtiment public 4005 arts et littérature:art:art plastique:architecture:architecture civile Résumé : L'architecte Jean-Yves Andrieux explique la spécificité de l'architecture des lycées, en lien avec l'évolution des autres édifices publics et avec l'idée qu'on se fait du savoir. En quoi l'observation des édifices publics et particulièrement celle des établissements scolaires trouve sa place dans l'étude de l'histoire des arts en donnant des pistes concrètes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : lycée/Secondaire [article] L'histoire des arts à domicile [texte imprimé] / Jean-Yves Andrieux, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur . - Paris : Nathan, 2010 . - p.8. Bibliographie. Langues : Français in NRP. Lettres lycée > 038 (01/2010) . - p.8 Catégories : 1130 France:France 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré 3405 ouvrages d'art - bâtiments - monuments:bâtiment:bâtiment public 4005 arts et littérature:art:art plastique:architecture:architecture civile Résumé : L'architecte Jean-Yves Andrieux explique la spécificité de l'architecture des lycées, en lien avec l'évolution des autres édifices publics et avec l'idée qu'on se fait du savoir. En quoi l'observation des édifices publics et particulièrement celle des établissements scolaires trouve sa place dans l'étude de l'histoire des arts en donnant des pistes concrètes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Niveau : lycée/Secondaire

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