[article] 
inPhilosophie magazine > 082 (09/2014) . - p.16

Titre :	Comment en finir avec la peur d'être noté ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Martin Frieyro, Auteur ; Alexandre Lacroix, Auteur
Editeur :	Philo éditions
Année de publication :	2014
Article en page(s) :	p.16
Langues :	Français
Catégories :	2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:système éducatif 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:évaluation sommative
Résumé :	Réflexion sur le système d'évaluation en vigueur dans le système éducatif français et sur la proposition de réforme du ministre de l'Education nationale, Benoît Hamon, en juin 2014. Pistes pour limiter les effets négatifs de la notation sans y renoncer.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Comment en finir avec la peur d'être noté ? [texte imprimé] / Martin Frieyro, Auteur ; Alexandre Lacroix, Auteur . - [S.l.] : Philo éditions, 2014 . - p.16.
Langues : Français
in Philosophie magazine > 082 (09/2014) . - p.16

Catégories :	2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:système éducatif 2110 évaluation dans l'enseignement:évaluation : enseignement:évaluation sommative
Résumé :	Réflexion sur le système d'évaluation en vigueur dans le système éducatif français et sur la proposition de réforme du ministre de l'Education nationale, Benoît Hamon, en juin 2014. Pistes pour limiter les effets négatifs de la notation sans y renoncer.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique