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Le cerveau à tous les niveaux

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ISBD

Titre :	Le cerveau à tous les niveaux
Type de document :	document électronique
Editeur :	Bruno Dubuc
Année de publication :	2010
Format :	Web
Langues :	Français
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/

Le cerveau à tous les niveaux [document électronique] . - [S.l.] : Bruno Dubuc, 2010 . - ; Web.
Langues : Français

Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/

Contient

Communiquer avec des mots / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	Communiquer avec des mots
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[6p.]
Langues :	Français
Catégories :	2345 langage:langage
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Aires du langage (Broca, Wernicke...), modèles cérébraux du langage parlé et écrit, préférence manuelle, langage et latéralisation cérébrale, contribution de l'hémisphère droit au langage.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_10/d_10_cr/d_10_cr_lan/d_10_cr_lan.html

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Communiquer avec des mots [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [6p.].
Langues : Français

Catégories :	2345 langage:langage
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Aires du langage (Broca, Wernicke...), modèles cérébraux du langage parlé et écrit, préférence manuelle, langage et latéralisation cérébrale, contribution de l'hémisphère droit au langage.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_10/d_10_cr/d_10_cr_lan/d_10_cr_lan.html

Communiquer avec des mots : niveau psychologique / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	Communiquer avec des mots : niveau psychologique
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[5p.]
Langues :	Français
Catégories :	1545 hygiène - santé:santé:handicap:trouble de la parole 2215 comportement et personnalité:développement psychique:développement du langage
Résumé :	Liens entre pensée et langage, évolution du langage chez l'enfant, troubles du langage (dysphasie, aphasie).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_10/d_10_p/d_10_p_lan/d_10_p_lan.html

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Communiquer avec des mots : niveau psychologique [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [5p.].
Langues : Français

Catégories :	1545 hygiène - santé:santé:handicap:trouble de la parole 2215 comportement et personnalité:développement psychique:développement du langage
Résumé :	Liens entre pensée et langage, évolution du langage chez l'enfant, troubles du langage (dysphasie, aphasie).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_10/d_10_p/d_10_p_lan/d_10_p_lan.html

Dépression et maniaco-dépression / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	Dépression et maniaco-dépression
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[1p.]
Langues :	Français
Catégories :	1545 hygiène - santé:santé:handicap:psychopathologie:état dépressif
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Régions cérébrales impliquées durant la dépression.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_08/d_08_cr/d_08_cr_dep/d_08_cr_dep.html

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Dépression et maniaco-dépression [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [1p.].
Langues : Français

Catégories :	1545 hygiène - santé:santé:handicap:psychopathologie:état dépressif
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Régions cérébrales impliquées durant la dépression.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_08/d_08_cr/d_08_cr_dep/d_08_cr_dep.html

L'amygdale et ses alliés / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	L'amygdale et ses alliés
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[env. 2p.]
Langues :	Français
Catégories :	2215 comportement et personnalité:personnalité:sentiment:peur
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Rôle de l'amygdale dans notre capacité à ressentir certaines émotions (dont la peur) et à les percevoir chez les autres, mais également à réagir rapidement face à un danger.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_04/d_04_cr/d_04_cr_peu/d_04_cr_peu.html

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L'amygdale et ses alliés [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [env. 2p.].
Langues : Français

Catégories :	2215 comportement et personnalité:personnalité:sentiment:peur
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Rôle de l'amygdale dans notre capacité à ressentir certaines émotions (dont la peur) et à les percevoir chez les autres, mais également à réagir rapidement face à un danger.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_04/d_04_cr/d_04_cr_peu/d_04_cr_peu.html

L'évitement de la douleur / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	L'évitement de la douleur
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[8p.]
Langues :	Français
Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:douleur physique 2210 processus cognitif:perception:sensation
Résumé :	Différence entre nociception (perception de la douleur) et sensation de douleur, les composantes de la douleur (composante sensorielle et composante émotionnelle), fonction protectrice de la douleur, facteurs augmentant ou atténuant la perception de la douleur (facteur biologique ou génétique, facteur culturel, facteur cognitif ou psychologique...). Notion d'effet placebo (définition et conséquences de ce phénomène).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_03/d_03_p/d_03_p_dou/d_03_p_dou.html

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L'évitement de la douleur [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [8p.].
Langues : Français

Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:douleur physique 2210 processus cognitif:perception:sensation
Résumé :	Différence entre nociception (perception de la douleur) et sensation de douleur, les composantes de la douleur (composante sensorielle et composante émotionnelle), fonction protectrice de la douleur, facteurs augmentant ou atténuant la perception de la douleur (facteur biologique ou génétique, facteur culturel, facteur cognitif ou psychologique...). Notion d'effet placebo (définition et conséquences de ce phénomène).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_03/d_03_p/d_03_p_dou/d_03_p_dou.html

L'imagerie mentale d'une action / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	L'imagerie mentale d'une action
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[1p.]
Langues :	Français
Catégories :	2210 processus cognitif:représentation mentale
Résumé :	Comment améliorer l'exécution d'un geste ? Importance de la répétition et technique de l'imagerie mentale d'une action qui consiste à se créer une image mentale de l'action à réaliser.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_06/d_06_p/d_06_p_mou/d_06_p_mou.html

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L'imagerie mentale d'une action [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [1p.].
Langues : Français

Catégories :	2210 processus cognitif:représentation mentale
Résumé :	Comment améliorer l'exécution d'un geste ? Importance de la répétition et technique de l'imagerie mentale d'une action qui consiste à se créer une image mentale de l'action à réaliser.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_06/d_06_p/d_06_p_mou/d_06_p_mou.html

La chronobiologie / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	La chronobiologie
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[2p.]
Langues :	Français
Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:rythme biologique
Mots-clés :	cycle biologique
Résumé :	Rythmes et cycles dans l'environnement naturel (températures, précipitations, marées, alternance jour nuit), et dans l'organisme (notion de chronobiologie); présentation des différents rythmes biologiques (rythme ultradien, rythme circadien et rythme infradien).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_11/d_11_p/d_11_p_hor/d_11_p_hor.html

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La chronobiologie [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [2p.].
Langues : Français

Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:rythme biologique
Mots-clés :	cycle biologique
Résumé :	Rythmes et cycles dans l'environnement naturel (températures, précipitations, marées, alternance jour nuit), et dans l'organisme (notion de chronobiologie); présentation des différents rythmes biologiques (rythme ultradien, rythme circadien et rythme infradien).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_11/d_11_p/d_11_p_hor/d_11_p_hor.html

La neuromatrice de la douleur / Bruno Dubuc

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Titre :	La neuromatrice de la douleur
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[2p.]
Langues :	Français
Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:douleur physique
Résumé :	Caractéristiques de la douleur (localisation, intensité...), "neuromatrice" de la douleur (zone du cerveau jouant un rôle important dans la sensation de douleur : formation réticulée, thalamus...).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_03/d_03_cr/d_03_cr_dou/d_03_cr_dou.html

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

La neuromatrice de la douleur [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [2p.].
Langues : Français

Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:douleur physique
Résumé :	Caractéristiques de la douleur (localisation, intensité...), "neuromatrice" de la douleur (zone du cerveau jouant un rôle important dans la sensation de douleur : formation réticulée, thalamus...).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_03/d_03_cr/d_03_cr_dou/d_03_cr_dou.html

La perception visuelle dévoilée par les illusions d'optique / Bruno Dubuc

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Titre :	La perception visuelle dévoilée par les illusions d'optique
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[2p.]
Langues :	Français
Catégories :	1135 phénomènes naturels et physiques:phénomène physicochimique:phénomène optique:illusion optique 2210 processus cognitif:perception:perception visuelle
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Explication du mécanisme cérébral d'une illusion d'optique (erreurs faites par notre cerveau) ; illusion d'optique géométrique et illusion d'optique artistique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_02/d_02_p/d_02_p_vis/d_02_p_vis.html

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La perception visuelle dévoilée par les illusions d'optique [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [2p.].
Langues : Français

Catégories :	1135 phénomènes naturels et physiques:phénomène physicochimique:phénomène optique:illusion optique 2210 processus cognitif:perception:perception visuelle
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Explication du mécanisme cérébral d'une illusion d'optique (erreurs faites par notre cerveau) ; illusion d'optique géométrique et illusion d'optique artistique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_02/d_02_p/d_02_p_vis/d_02_p_vis.html

La plasticité des réseaux de neurones / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	La plasticité des réseaux de neurones
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[1p.]
Langues :	Français
Mots-clés :	synapse
Résumé :	La plasticité cérébrale : rôle et efficacité des synapses.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_07/d_07_cl/d_07_cl_tra/d_07_cl_tra.html

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

La plasticité des réseaux de neurones [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [1p.].
Langues : Français

Mots-clés :	synapse
Résumé :	La plasticité cérébrale : rôle et efficacité des synapses.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_07/d_07_cl/d_07_cl_tra/d_07_cl_tra.html

La vision / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	La vision
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[5p.]
Langues :	Français
Catégories :	1505 biologie:anatomie:anatomie animale:organe des sens:oeil
Résumé :	L'oeil : anatomie, fonctionnement, rôle du nerf optique, les différents cortex visuels.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_02/d_02_cr/d_02_cr_vis/d_02_cr_vis.html

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

La vision [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [5p.].
Langues : Français

Catégories :	1505 biologie:anatomie:anatomie animale:organe des sens:oeil
Résumé :	L'oeil : anatomie, fonctionnement, rôle du nerf optique, les différents cortex visuels.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_02/d_02_cr/d_02_cr_vis/d_02_cr_vis.html

La synapse. les neurotransmetteurs / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	La synapse. les neurotransmetteurs
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[env. 2p.]
Langues :	Français
Mots-clés :	synapse
Résumé :	Présentation des différents types de synapses (synapse chimique et synapse électrique) et de leur fonctionnement (rôle du neurotransmetteur).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_01/d_01_m/d_01_m_ana/d_01_m_ana.html

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

La synapse. les neurotransmetteurs [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [env. 2p.].
Langues : Français

Mots-clés :	synapse
Résumé :	Présentation des différents types de synapses (synapse chimique et synapse électrique) et de leur fonctionnement (rôle du neurotransmetteur).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_01/d_01_m/d_01_m_ana/d_01_m_ana.html

Le cerveau et le système nerveux / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	Le cerveau et le système nerveux
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[2p.]
Langues :	Français
Mots-clés :	cerveau (organe) système nerveux cérébro-spinal
Résumé :	Présentation et rôle des différents lobes externes (lobe frontal, lobe pariétal, lobe temporal, lobe occipital) et des hémisphères (hémisphère droit et hémisphère gauche) cérébraux. Définition du système nerveux, divisé en système nerveux central et système nerveux périphérique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_01/d_01_cr/d_01_cr_ana/d_01_cr_ana.html

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Le cerveau et le système nerveux [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [2p.].
Langues : Français

Mots-clés :	cerveau (organe) système nerveux cérébro-spinal
Résumé :	Présentation et rôle des différents lobes externes (lobe frontal, lobe pariétal, lobe temporal, lobe occipital) et des hémisphères (hémisphère droit et hémisphère gauche) cérébraux. Définition du système nerveux, divisé en système nerveux central et système nerveux périphérique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_01/d_01_cr/d_01_cr_ana/d_01_cr_ana.html

Le cycle éveil, sommeil, rêve / Bruno Dubuc

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Titre :	Le cycle éveil, sommeil, rêve
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[6p.]
Langues :	Français
Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:sommeil 2210 processus cognitif:représentation mentale:rêve
Résumé :	Les différents états comportementaux fondamentaux (éveil, sommeil lent et sommeil paradoxal) et leurs caractéristiques, les cycles d'une nuit, les rêves, les dérèglements du sommeil (insomnie).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_11/d_11_p/d_11_p_cyc/d_11_p_cyc.html

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Le cycle éveil, sommeil, rêve [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [6p.].
Langues : Français

Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:sommeil 2210 processus cognitif:représentation mentale:rêve
Résumé :	Les différents états comportementaux fondamentaux (éveil, sommeil lent et sommeil paradoxal) et leurs caractéristiques, les cycles d'une nuit, les rêves, les dérèglements du sommeil (insomnie).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_11/d_11_p/d_11_p_cyc/d_11_p_cyc.html

Le noyau suprachiasmatique et la glande pinéale / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	Le noyau suprachiasmatique et la glande pinéale
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[2p.]
Langues :	Français
Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:rythme biologique
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Rôle du noyau suprachiasmatique et de la glande pinéale dans la régulation du cycle circadien et l'horloge biologique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_11/d_11_cr/d_11_cr_hor/d_11_cr_hor.html

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Le noyau suprachiasmatique et la glande pinéale [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [2p.].
Langues : Français

Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:rythme biologique
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Rôle du noyau suprachiasmatique et de la glande pinéale dans la régulation du cycle circadien et l'horloge biologique.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_11/d_11_cr/d_11_cr_hor/d_11_cr_hor.html

Le travail de nuit / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	Le travail de nuit
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[2p.]
Langues :	Français
Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:rythme biologique 1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:sommeil 2635 travail - emploi:travail:type de travail:travail de nuit
Résumé :	Le travail de nuit : historique, incidence sur le rythme naturel du sommeil, conséquences.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_11/d_11_s/d_11_s_cyc/d_11_s_cyc.html

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Le travail de nuit [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [2p.].
Langues : Français

Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:rythme biologique 1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:sommeil 2635 travail - emploi:travail:type de travail:travail de nuit
Résumé :	Le travail de nuit : historique, incidence sur le rythme naturel du sommeil, conséquences.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_11/d_11_s/d_11_s_cyc/d_11_s_cyc.html

Les circuits de notre système d'alarme / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	Les circuits de notre système d'alarme
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[1p.]
Langues :	Français
Catégories :	2215 comportement et personnalité:personnalité:sentiment:peur
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Comment la peur se traduit en termes d'activité cérébrale : rôle de l'amygdale et de ses noyaux (noyau latéral et noyau central en particulier).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_04/d_04_cl/d_04_cl_peu/d_04_cl_peu.html

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Les circuits de notre système d'alarme [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [1p.].
Langues : Français

Catégories :	2215 comportement et personnalité:personnalité:sentiment:peur
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Comment la peur se traduit en termes d'activité cérébrale : rôle de l'amygdale et de ses noyaux (noyau latéral et noyau central en particulier).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_04/d_04_cl/d_04_cl_peu/d_04_cl_peu.html

Les comportements individuels / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	Les comportements individuels
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[1p.]
Langues :	Français
Catégories :	2310 comportement social - vie sociale:comportement social
Mots-clés :	comportement humain
Résumé :	Qu'est-ce qu'un comportement individuel : définition, prédisposition, influence de l'environnement sur le fonctionnement du cerveau, notion d'inné et d'acquis.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_01/d_01_p/d_01_p_ana/d_01_p_ana.html

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Les comportements individuels [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [1p.].
Langues : Français

Catégories :	2310 comportement social - vie sociale:comportement social
Mots-clés :	comportement humain
Résumé :	Qu'est-ce qu'un comportement individuel : définition, prédisposition, influence de l'environnement sur le fonctionnement du cerveau, notion d'inné et d'acquis.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_01/d_01_p/d_01_p_ana/d_01_p_ana.html

Les neurones. Les cellules gliales / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	Les neurones. Les cellules gliales
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[2p.]
Langues :	Français
Catégories :	1505 biologie:anatomie:anatomie animale:système nerveux:neurone
Mots-clés :	système nerveux cérébro-spinal
Résumé :	Présentation des différents types de cellules du système nerveux central : le neurone (rôle et anatomie) et la cellule gliale.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_01/d_01_cl/d_01_cl_ana/d_01_cl_ana.html

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Les neurones. Les cellules gliales [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [2p.].
Langues : Français

Catégories :	1505 biologie:anatomie:anatomie animale:système nerveux:neurone
Mots-clés :	système nerveux cérébro-spinal
Résumé :	Présentation des différents types de cellules du système nerveux central : le neurone (rôle et anatomie) et la cellule gliale.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_01/d_01_cl/d_01_cl_ana/d_01_cl_ana.html

Les troubles anxieux / Bruno Dubuc

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Titre :	Les troubles anxieux
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[5p.]
Langues :	Français
Catégories :	1545 hygiène - santé:santé:handicap:psychopathologie
Résumé :	Présentation des principaux troubles anxieux : phobie, trouble panique, état de stress post-traumatique (ESPT), trouble obsessionnel compulsif (TOC), trouble de l'anxiété généralisée (TAG).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_08/d_08_p/d_08_p_anx/d_08_p_anx.html

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Les troubles anxieux [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [5p.].
Langues : Français

Catégories :	1545 hygiène - santé:santé:handicap:psychopathologie
Résumé :	Présentation des principaux troubles anxieux : phobie, trouble panique, état de stress post-traumatique (ESPT), trouble obsessionnel compulsif (TOC), trouble de l'anxiété généralisée (TAG).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_08/d_08_p/d_08_p_anx/d_08_p_anx.html

Les troubles anxieux / Bruno Dubuc

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Titre :	Les troubles anxieux
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[1p.]
Langues :	Français
Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:stress 1545 hygiène - santé:santé:handicap:psychopathologie 2215 comportement et personnalité:personnalité:sentiment:angoisse
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Anomalies cérébrales liées aux troubles anxieux : rôle de l'amygdale et de l'hippocampe.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_08/d_08_cr/d_08_cr_anx/d_08_cr_anx.html

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Les troubles anxieux [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [1p.].
Langues : Français

Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:stress 1545 hygiène - santé:santé:handicap:psychopathologie 2215 comportement et personnalité:personnalité:sentiment:angoisse
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Anomalies cérébrales liées aux troubles anxieux : rôle de l'amygdale et de l'hippocampe.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_08/d_08_cr/d_08_cr_anx/d_08_cr_anx.html

Mémoire à court terme. Mémoire à long terme / Bruno Dubuc

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Titre :	Mémoire à court terme. Mémoire à long terme
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[2p.]
Langues :	Français
Mots-clés :	mémoire (processus cognitif)
Résumé :	Présentation et mode de fonctionnement des différents types de mémoire : mémoire à court terme (rôle du lobe préfrontal) et mémoire à long terme (rôle de l'hippocampe).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_07/d_07_cr/d_07_cr_tra/d_07_cr_tra.html

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Mémoire à court terme. Mémoire à long terme [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [2p.].
Langues : Français

Mots-clés :	mémoire (processus cognitif)
Résumé :	Présentation et mode de fonctionnement des différents types de mémoire : mémoire à court terme (rôle du lobe préfrontal) et mémoire à long terme (rôle de l'hippocampe).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_07/d_07_cr/d_07_cr_tra/d_07_cr_tra.html

Mémoire et apprentissage / Bruno Dubuc

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Titre :	Mémoire et apprentissage
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[3p.]
Langues :	Français
Catégories :	2210 processus cognitif:acquisition de connaissances:apprentissage cognitif
Mots-clés :	mémoire (processus cognitif)
Résumé :	Mémoire et apprentissage (définition, lien entre ces processus). Les différents types de mémoire (mémoire sensorielle, mémoire à court terme et mémoire à long terme) ; les différents types de mémoire à long terme (mémoire explicite ou mémoire déclarative, mémoire implicite ou mémoire non-déclarative).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_07/d_07_p/d_07_p_tra/d_07_p_tra.html

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Mémoire et apprentissage [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [3p.].
Langues : Français

Catégories :	2210 processus cognitif:acquisition de connaissances:apprentissage cognitif
Mots-clés :	mémoire (processus cognitif)
Résumé :	Mémoire et apprentissage (définition, lien entre ces processus). Les différents types de mémoire (mémoire sensorielle, mémoire à court terme et mémoire à long terme) ; les différents types de mémoire à long terme (mémoire explicite ou mémoire déclarative, mémoire implicite ou mémoire non-déclarative).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_07/d_07_p/d_07_p_tra/d_07_p_tra.html

Notre héritage évolutif / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	Notre héritage évolutif
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[2p.]
Langues :	Français
Catégories :	1505 biologie:évolution des espèces
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Mise en relation de l'anatomie du cerveau humain avec son histoire, théorie du "cerveau triunique" (cerveau reptilien, cerveau limbique, néocortex).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_05/d_05_cr/d_05_cr_her/d_05_cr_her.html

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Notre héritage évolutif [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [2p.].
Langues : Français

Catégories :	1505 biologie:évolution des espèces
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Mise en relation de l'anatomie du cerveau humain avec son histoire, théorie du "cerveau triunique" (cerveau reptilien, cerveau limbique, néocortex).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_05/d_05_cr/d_05_cr_her/d_05_cr_her.html

Oubli et amnésie / Bruno Dubuc

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Titre :	Oubli et amnésie
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[3p.]
Langues :	Français
Catégories :	1545 hygiène - santé:santé:handicap:trouble de la mémoire
Résumé :	Distinction entre oubli et amnésie. Comment améliorer sa mémoire ? Les différents types d'amnésie (selon le traumatisme responsable de l'amnésie) ; amnésie antérograde et amnésie rétrograde.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_07/d_07_p/d_07_p_oub/d_07_p_oub.html

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Oubli et amnésie [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [3p.].
Langues : Français

Catégories :	1545 hygiène - santé:santé:handicap:trouble de la mémoire
Résumé :	Distinction entre oubli et amnésie. Comment améliorer sa mémoire ? Les différents types d'amnésie (selon le traumatisme responsable de l'amnésie) ; amnésie antérograde et amnésie rétrograde.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_07/d_07_p/d_07_p_oub/d_07_p_oub.html

Les structures cérébrales qui nous réveillent et nous endorment / Bruno Dubuc

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Titre :	Les structures cérébrales qui nous réveillent et nous endorment
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[4p.]
Langues :	Français
Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:sommeil
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Les parties du cerveau qui régule le sommeil (endormissement et réveil) : hypothalamus et mésencéphale, état du cerveau pendant le sommeil paradoxal.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_11/d_11_cr/d_11_cr_cyc/d_11_cr_cyc.html

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Les structures cérébrales qui nous réveillent et nous endorment [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [4p.].
Langues : Français

Catégories :	1505 biologie:physiologie:psychophysiologie:sommeil
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Les parties du cerveau qui régule le sommeil (endormissement et réveil) : hypothalamus et mésencéphale, état du cerveau pendant le sommeil paradoxal.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_11/d_11_cr/d_11_cr_cyc/d_11_cr_cyc.html

Les traces de l'apprentissage / Bruno Dubuc

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Titre :	Les traces de l'apprentissage
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[1p.]
Langues :	Français
Catégories :	2210 processus cognitif:acquisition de connaissances
Mots-clés :	cerveau (organe) synapse mémoire (processus cognitif)
Résumé :	Rôle de l'hippocampe dans la mémoire à long terme, plus particulièrement au niveau de la synapse ; les différentes étapes du mécanisme de potentialisation à long terme des souvenirs et d'apprentissage.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_07/d_07_m/d_07_m_tra/d_07_m_tra.html

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Les traces de l'apprentissage [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [1p.].
Langues : Français

Catégories :	2210 processus cognitif:acquisition de connaissances
Mots-clés :	cerveau (organe) synapse mémoire (processus cognitif)
Résumé :	Rôle de l'hippocampe dans la mémoire à long terme, plus particulièrement au niveau de la synapse ; les différentes étapes du mécanisme de potentialisation à long terme des souvenirs et d'apprentissage.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_07/d_07_m/d_07_m_tra/d_07_m_tra.html

Produire un mouvement volontaire / Bruno Dubuc

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Titre :	Produire un mouvement volontaire
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[4p.]
Langues :	Français
Catégories :	1505 biologie:physiologie:fonction de relation:neurophysiologie:motricité
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Rôle du cortex moteur dans la gestion des informations transmises par les différents lobes du cerveau, rôle des ganglions de la base et du cervelet. Notion de séquence d'activation des aires motrices (organisation hiérarchique des régions du cerveau).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_06/d_06_cr/d_06_cr_mou/d_06_cr_mou.html

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Produire un mouvement volontaire [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [4p.].
Langues : Français

Catégories :	1505 biologie:physiologie:fonction de relation:neurophysiologie:motricité
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Rôle du cortex moteur dans la gestion des informations transmises par les différents lobes du cerveau, rôle des ganglions de la base et du cervelet. Notion de séquence d'activation des aires motrices (organisation hiérarchique des régions du cerveau).
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_06/d_06_cr/d_06_cr_mou/d_06_cr_mou.html

Quand la peur prend les commandes / Bruno Dubuc

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Titre :	Quand la peur prend les commandes
Type de document :	document électronique
Auteurs :	Bruno Dubuc, Auteur
Importance :	[1p.]
Langues :	Français
Catégories :	2215 comportement et personnalité:personnalité:sentiment:peur
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Que se passe-t-il lorsque nous sommes envahis par une émotion comme la peur (comportement, réaction) ?
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_04/d_04_p/d_04_p_peu/d_04_p_peu.html

contenu dans Le cerveau à tous les niveaux

Quand la peur prend les commandes [document électronique] / Bruno Dubuc, Auteur . - [s.d.] . - [1p.].
Langues : Français

Catégories :	2215 comportement et personnalité:personnalité:sentiment:peur
Mots-clés :	cerveau (organe)
Résumé :	Que se passe-t-il lorsque nous sommes envahis par une émotion comme la peur (comportement, réaction) ?
Nature du document :	documentaire
Genre :	Documentaire
Niveau :	Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire
En ligne :	http://lecerveau.mcgill.ca/flash/d/d_04/d_04_p/d_04_p_peu/d_04_p_peu.html

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