Les "anti-genres" tentent de mettre un pied dans l'école / Mattea Battaglia in Les Chemins de la Mémoire, 21678 (28/09/2014)

Public ISBD [article]  inLes Chemins de la Mémoire > 21678 (28/09/2014) . - p.12 Titre : Les "anti-genres" tentent de mettre un pied dans l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Emma Paoli, Auteur Editeur : Le Monde Editions Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.12 Langues : Français Catégories : 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:parent d'élève Mots-clés : homophobie Résumé : Dossier consacré aux difficultés de l'Education nationale dans sa lutte contre l'homophobie en milieu scolaire en France. Les élections de représentants de parents d'élèves dans les établissements scolaires en octobre 2014 : possibilité d'entrée dans les établissements des parents militants "anti-genre" ; question des listes de délégués ; inquiétudes des fédérations de parents d'élèves PEEP et FCPE. Le point sur la collaboration controversée entre l'Education nationale et Ligne Azur, un service d'écoute anonyme à destination d'adolescents victimes d'homophobie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Les "anti-genres" tentent de mettre un pied dans l'école [texte imprimé] / Mattea Battaglia, Auteur ; Emma Paoli, Auteur . - [S.l.] : Le Monde Editions, 2014 . - p.12. Langues : Français in Les Chemins de la Mémoire > 21678 (28/09/2014) . - p.12 Catégories : 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:parent d'élève Mots-clés : homophobie Résumé : Dossier consacré aux difficultés de l'Education nationale dans sa lutte contre l'homophobie en milieu scolaire en France. Les élections de représentants de parents d'élèves dans les établissements scolaires en octobre 2014 : possibilité d'entrée dans les établissements des parents militants "anti-genre" ; question des listes de délégués ; inquiétudes des fédérations de parents d'élèves PEEP et FCPE. Le point sur la collaboration controversée entre l'Education nationale et Ligne Azur, un service d'écoute anonyme à destination d'adolescents victimes d'homophobie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage

Sorties scolaires : des décisions au cas par cas pour les mères voilées / Aurélie Collas in Les Chemins de la Mémoire, 21672 (21/09/2014)

Public ISBD [article]  inLes Chemins de la Mémoire > 21672 (21/09/2014) . - p.9 Titre : Sorties scolaires : des décisions au cas par cas pour les mères voilées Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Collas, Auteur Editeur : Le Monde Editions Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.9 Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:laïcité 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:sortie éducative 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:parent d'élève Résumé : Dossier consacré à la question de la neutralité religieuse des parents d'élèves accompagnant des sorties scolaires. La situation en Seine-Saint-Denis : l'exclusion de mères musulmanes voilées de l'accompagnement de classes dans leurs activités, la liberté d'organisation des écoles, la Charte de laïcité et le principe de neutralité religieuse. Le détail des plaintes déposées en France. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Sorties scolaires : des décisions au cas par cas pour les mères voilées [texte imprimé] / Aurélie Collas, Auteur . - [S.l.] : Le Monde Editions, 2014 . - p.9. Langues : Français in Les Chemins de la Mémoire > 21672 (21/09/2014) . - p.9 Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:principe d'éducation:laïcité 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:situation pédagogique:sortie éducative 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:parent d'élève Résumé : Dossier consacré à la question de la neutralité religieuse des parents d'élèves accompagnant des sorties scolaires. La situation en Seine-Saint-Denis : l'exclusion de mères musulmanes voilées de l'accompagnement de classes dans leurs activités, la liberté d'organisation des écoles, la Charte de laïcité et le principe de neutralité religieuse. Le détail des plaintes déposées en France. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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