[article] 
inEconomie et management > 160 (06/2016) . - p.29-36

Titre :	Les comportements des générations Y et Z à l'école et en entreprise
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Daniel Casoinic, Auteur
Année de publication :	2016
Article en page(s) :	p.29-36
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français
Catégories :	2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:étudiant 2305 démographie et population:population:population active:travailleur:jeune travailleur 2310 comportement social - vie sociale:comportement social
Mots-clés :	élève (système éducatif)
Résumé :	Le point sur les comportements des générations Z et Y à l'école et en entreprise : définition et présentation des termes générations, génération Y et génération Z ; typologie des générations ; description, stéréotypes, similitudes et différences entre les générations Y et Z ; présentation d'études menées sur les deux générations dans les contextes scolaire et professionnel ; recommandations pour un accueil et une gestion efficaces des jeunes générations en entreprise.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Les comportements des générations Y et Z à l'école et en entreprise [texte imprimé] / Daniel Casoinic, Auteur . - 2016 . - p.29-36.
Bibliographie.
Langues : Français
in Economie et management > 160 (06/2016) . - p.29-36

Catégories :	2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:étudiant 2305 démographie et population:population:population active:travailleur:jeune travailleur 2310 comportement social - vie sociale:comportement social
Mots-clés :	élève (système éducatif)
Résumé :	Le point sur les comportements des générations Z et Y à l'école et en entreprise : définition et présentation des termes générations, génération Y et génération Z ; typologie des générations ; description, stéréotypes, similitudes et différences entre les générations Y et Z ; présentation d'études menées sur les deux générations dans les contextes scolaire et professionnel ; recommandations pour un accueil et une gestion efficaces des jeunes générations en entreprise.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique