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Auteur Laurence Méric-Bonini |
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Affiner la recherche Interroger des sources externesComprendre un texte sans le traduire, en l'observant attentivement / Laurence Méric-Bonini in NRP. Lettres lycée, 076 (09/2017)
Titre : Comprendre un texte sans le traduire, en l'observant attentivement Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.64-65 Note générale : Webographie. Langues : Français Catégories : 2345 langage:langue:langue romane:latin Mots-clés : théâtre (forme littéraire) Plaute : 0254-0184 AV-JC Résumé : Séance proposant dans le cadre des objets d'étude "L'homme romain : l'esclave" et "Le théâtre" d'étudier une scène tirée d'"Asinaria" de Plaute. Etude de la scène : structure ; façon dont les personnages s'adressent les uns aux autres ; contenu de la scène ; mise en scène. Comparaison de traductions de la deuxième réplique de Philénie. Travail sur la langue ; expression de l'ordre par l'utilisation de l'impératif et du subjonctif ; formation des diminutifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
in NRP. Lettres lycée > 076 (09/2017) . - p.64-65[article] Comprendre un texte sans le traduire, en l'observant attentivement [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - 2017 . - p.64-65.
Webographie.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 076 (09/2017) . - p.64-65
Catégories : 2345 langage:langue:langue romane:latin Mots-clés : théâtre (forme littéraire) Plaute : 0254-0184 AV-JC Résumé : Séance proposant dans le cadre des objets d'étude "L'homme romain : l'esclave" et "Le théâtre" d'étudier une scène tirée d'"Asinaria" de Plaute. Etude de la scène : structure ; façon dont les personnages s'adressent les uns aux autres ; contenu de la scène ; mise en scène. Comparaison de traductions de la deuxième réplique de Philénie. Travail sur la langue ; expression de l'ordre par l'utilisation de l'impératif et du subjonctif ; formation des diminutifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Les naufragés de l'île Tromelin au château des ducs de Bretagne à Nantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur ; Elodie Isoard, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.59-62 Langues : Français Catégories : 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1815-1870:abolition de l'esclavage : 1848
2735 droits de l'homme:violation des droits de l'homme:esclavageMots-clés : Nantes : Loire-Atlantique Résumé : Compte rendu d'une séquence menée dans le cadre du thème "Regards sur l'Autre et sur l'Ailleurs" de l'enseignement d'exploration "Littérature et société" à partir de l'exposition sur l'île Tromelin à Nantes. Découvrir l'histoire des esclaves oubliés de l'île Tromelin liée à celle des abolitions de la traite et de l'esclavage en France : repères historiques ; lecture d'extraits du roman "Les Naufragés de l'île Tromelin" d'Irène Frain. Comprendre les difficultés à faire appliquer l'abolition de la traite en France ; intérêts contradictoires entre partisans de la traite et abolitionnistes ; étude de textes argumentatifs sur le thème de l'esclavage. Reconstituer les conditions de vie des naufragés sur l'île Tromelin. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire
in NRP. Lettres lycée > 073 (01/2017) . - p.59-62[article] Les naufragés de l'île Tromelin au château des ducs de Bretagne à Nantes [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur ; Elodie Isoard, Auteur . - 2017 . - p.59-62.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 073 (01/2017) . - p.59-62
Catégories : 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1815-1870:abolition de l'esclavage : 1848
2735 droits de l'homme:violation des droits de l'homme:esclavageMots-clés : Nantes : Loire-Atlantique Résumé : Compte rendu d'une séquence menée dans le cadre du thème "Regards sur l'Autre et sur l'Ailleurs" de l'enseignement d'exploration "Littérature et société" à partir de l'exposition sur l'île Tromelin à Nantes. Découvrir l'histoire des esclaves oubliés de l'île Tromelin liée à celle des abolitions de la traite et de l'esclavage en France : repères historiques ; lecture d'extraits du roman "Les Naufragés de l'île Tromelin" d'Irène Frain. Comprendre les difficultés à faire appliquer l'abolition de la traite en France ; intérêts contradictoires entre partisans de la traite et abolitionnistes ; étude de textes argumentatifs sur le thème de l'esclavage. Reconstituer les conditions de vie des naufragés sur l'île Tromelin. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Discipline : Français - Lettres Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire
Titre : Les relations familiales à travers l'initiation à l'épigraphie (funéraire) Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Méric-Bonini, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.64-65 Langues : Français Catégories : 0010 démarche scientifique:démarche scientifique:technique historique:épigraphie
2325 ethnologie - sociologie:sociologie:rite : sociologie:rite funéraire
2330 histoire:histoire:Antiquité:Antiquité romaineRésumé : Séquence proposant d'étudier l'apport des épigraphes sur la compréhension de l'identité et du statut des Romains. Etude de l'inscription de la stèle funéraire d'Aemilia Secundina. Etude d'une inscription sur un sarcophage découvert dans l'église d'Avenches. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Discipline : Latin Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire
in NRP. Lettres lycée > 077 (11/2017) . - p.64-65[article] Les relations familiales à travers l'initiation à l'épigraphie (funéraire) [texte imprimé] / Laurence Méric-Bonini, Auteur . - 2017 . - p.64-65.
Langues : Français
in NRP. Lettres lycée > 077 (11/2017) . - p.64-65
Catégories : 0010 démarche scientifique:démarche scientifique:technique historique:épigraphie
2325 ethnologie - sociologie:sociologie:rite : sociologie:rite funéraire
2330 histoire:histoire:Antiquité:Antiquité romaineRésumé : Séquence proposant d'étudier l'apport des épigraphes sur la compréhension de l'identité et du statut des Romains. Etude de l'inscription de la stèle funéraire d'Aemilia Secundina. Etude d'une inscription sur un sarcophage découvert dans l'église d'Avenches. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Discipline : Latin Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire
