Connaître son cerveau pour mieux apprendre / Olivier Houdé in Cerveau & psycho, 081 (10/2016)

Public ISBD [article]  inCerveau & psycho > 081 (10/2016) . - p.38-43 Titre : Connaître son cerveau pour mieux apprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé, Auteur ; Arnaud Cachia, Auteur ; Grégoire Borst Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.38-43 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Catégories : 2210 processus cognitif:acquisition de connaissances:apprentissage cognitif Mots-clés : neuropsychologie Résumé : Le point sur les recherches en nouvelles sciences de l'éducation et en psychologie expérimentale du développement concernant les processus d'apprentissage et ses applications en pédagogie : des expériences en maths, en orthographe et en lecture, le rôle des neurones, le cortex préfrontal, la forme du cerveau, vers une prédiction des performances scolaires... Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Connaître son cerveau pour mieux apprendre [texte imprimé] / Olivier Houdé, Auteur ; Arnaud Cachia, Auteur ; Grégoire Borst . - 2016 . - p.38-43. Bibliographie. Langues : Français in Cerveau & psycho > 081 (10/2016) . - p.38-43 Catégories : 2210 processus cognitif:acquisition de connaissances:apprentissage cognitif Mots-clés : neuropsychologie Résumé : Le point sur les recherches en nouvelles sciences de l'éducation et en psychologie expérimentale du développement concernant les processus d'apprentissage et ses applications en pédagogie : des expériences en maths, en orthographe et en lecture, le rôle des neurones, le cortex préfrontal, la forme du cerveau, vers une prédiction des performances scolaires... Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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