Une journée révolutionnaire : la prise de la Bastille / Guillaume Mazeau in Textes et documents pour la classe (1975), 1013 (01/04/2011)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1013 (01/04/2011) . - p.43-48 Titre : Une journée révolutionnaire : la prise de la Bastille Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Mazeau, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p.43-48 Note générale : Bibliographie. Langues : Français Catégories : 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1789-1815:Révolution française : 1789-1799 4005 arts et littérature:art:thème artistique Résumé : Séquence pédagogique publiée en 2011, permettant d'étudier la journée du 14 juillet 1789. Proposition d'activités, en classes de 4e et de 2de, pour aborder le rôle des évènements dans l'histoire, la "prise de la Bastille" comme mythe fondateur de la modernité républicaine, le statut particulier des images pendant la Révolution, la fonction des oeuvres d'art et leur place dans le débat national durant la Révolution française. [article] Une journée révolutionnaire : la prise de la Bastille [texte imprimé] / Guillaume Mazeau, Auteur . - 2011 . - p.43-48. Bibliographie. Langues : Français in Textes et documents pour la classe (1975) > 1013 (01/04/2011) . - p.43-48 Catégories : 2330 histoire:histoire:période moderne et contemporaine:époque contemporaine:1789-1815:Révolution française : 1789-1799 4005 arts et littérature:art:thème artistique Résumé : Séquence pédagogique publiée en 2011, permettant d'étudier la journée du 14 juillet 1789. Proposition d'activités, en classes de 4e et de 2de, pour aborder le rôle des évènements dans l'histoire, la "prise de la Bastille" comme mythe fondateur de la modernité républicaine, le statut particulier des images pendant la Révolution, la fonction des oeuvres d'art et leur place dans le débat national durant la Révolution française.

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