Titre :	L'invention de la réalité : comment savons-nous ce que nous croyons savoir ?
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Paul Watzlawick (1921-....), Auteur ; Anne-lise Hacker, Traducteur
Editeur :	Paris : Ed. du Seuil
Année de publication :	1996
Collection :	Points (Paris).Essais num. 325
Importance :	373 p. ; ill., couv. ill. en coul. ; 18 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-02-029452-2
Prix :	6,86
Note générale :	Notes bibliogr. Index
Langues :	Français
Catégories :	2905 philosophie:question philosophique:connaissance : philosophie 2905 philosophie:question philosophique:conscience : philosophie 3210 information - communication:communication
Mots-clés :	étude psychologique
Index. décimale :	150 Psychologie
Résumé :	Nous construisons le monde, alors que nous pensons le percevoir. Or, cette construction du monde se fonde sur des hypothèses que nous considérons comme des propriétés objectives de la réalité réelle alors qu’elles ne sont que des conséquences de la manière dont nous recherchons la réalité. C’est pourquoi cette théorie dite du constructivisme lorsqu’elle est appliquée en thérapie propose à un patient le remplacement de sa construction douloureuse et pathogène du monde par une autre construction, plus saine parce que plus viable.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Essai, réflexion
Discipline :	Philosophie
Niveau :	Classe de Terminale/lycée/Secondaire

L'invention de la réalité : comment savons-nous ce que nous croyons savoir ? [texte imprimé] / Paul Watzlawick (1921-....), Auteur ; Anne-lise Hacker, Traducteur . - Paris : Ed. du Seuil, 1996 . - 373 p. ; ill., couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Points (Paris).Essais; 325) .
ISBN : 978-2-02-029452-2 : 6,86
Notes bibliogr. Index
Langues : Français

Catégories :	2905 philosophie:question philosophique:connaissance : philosophie 2905 philosophie:question philosophique:conscience : philosophie 3210 information - communication:communication
Mots-clés :	étude psychologique
Index. décimale :	150 Psychologie
Résumé :	Nous construisons le monde, alors que nous pensons le percevoir. Or, cette construction du monde se fonde sur des hypothèses que nous considérons comme des propriétés objectives de la réalité réelle alors qu’elles ne sont que des conséquences de la manière dont nous recherchons la réalité. C’est pourquoi cette théorie dite du constructivisme lorsqu’elle est appliquée en thérapie propose à un patient le remplacement de sa construction douloureuse et pathogène du monde par une autre construction, plus saine parce que plus viable.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Essai, réflexion
Discipline :	Philosophie
Niveau :	Classe de Terminale/lycée/Secondaire