Les enfants surdoués sont-ils plus anxieux ? / Nicolas Gauvrit in Pour la science, 450 (04/2015)

Public ISBD [article]  inPour la science > 450 (04/2015) . - p.93 Titre : Les enfants surdoués sont-ils plus anxieux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Gauvrit, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.93 Langues : Français Catégories : 2215 comportement et personnalité:personnalité:sentiment:angoisse ~termes orphelins:élève intellectuellement précoce Résumé : Présentation d'études scientifiques remettant en cause l'idée reçue d'un lien entre précocité intellectuelle et anxiété. [article] Les enfants surdoués sont-ils plus anxieux ? [texte imprimé] / Nicolas Gauvrit, Auteur . - 2015 . - p.93. Langues : Français in Pour la science > 450 (04/2015) . - p.93 Catégories : 2215 comportement et personnalité:personnalité:sentiment:angoisse ~termes orphelins:élève intellectuellement précoce Résumé : Présentation d'études scientifiques remettant en cause l'idée reçue d'un lien entre précocité intellectuelle et anxiété.

Quelle école pour les surdoués ? / Kathleen Tamisier in Inter CDI (Etampes), 266 (03/2017)

Public ISBD [article]  inInter CDI (Etampes) > 266 (03/2017) . - p.25-27 Titre : Quelle école pour les surdoués ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Kathleen Tamisier, Personne interviewée ; Daniel Moatti, Intervieweur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.25-27 Langues : Français Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:échec scolaire ~termes orphelins:élève intellectuellement précoce ~termes orphelins:étude sociologique Résumé : Entretien avec la sociologue Kathleen Tamisier sur la prise en charge des élèves surdoués par le système éducatif : les caractéristiques de l'enfant surdoué ; le comportement de l'enfant surdoué en classe et l'échec scolaire ; l'inadéquation entre l'enfant surdoué et le système éducatif traditionnel ; les conséquences du diagnostic de surdouement de l'enfant dans la sphère familiale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Quelle école pour les surdoués ? [texte imprimé] / Kathleen Tamisier, Personne interviewée ; Daniel Moatti, Intervieweur . - 2017 . - p.25-27. Langues : Français in Inter CDI (Etampes) > 266 (03/2017) . - p.25-27 Catégories : 2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:échec scolaire ~termes orphelins:élève intellectuellement précoce ~termes orphelins:étude sociologique Résumé : Entretien avec la sociologue Kathleen Tamisier sur la prise en charge des élèves surdoués par le système éducatif : les caractéristiques de l'enfant surdoué ; le comportement de l'enfant surdoué en classe et l'échec scolaire ; l'inadéquation entre l'enfant surdoué et le système éducatif traditionnel ; les conséquences du diagnostic de surdouement de l'enfant dans la sphère familiale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

La scolarisation des élèves "intellectuellement précoces" : rapport à Monsieur le Ministre de l'éducation nationale / Jean-Pierre Delaubier 

Public ISBD Titre : La scolarisation des élèves "intellectuellement précoces" : rapport à Monsieur le Ministre de l'éducation nationale Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Pierre Delaubier, Auteur Importance : [env. 50p.] Note générale : La consultation du rapport nécessite Acrobat reader. Langues : Français Catégories : 2210 processus cognitif:acquisition de connaissances:apprentissage cognitif:apprentissage précoce ~termes orphelins:élève intellectuellement précoce Résumé : Etude de la situation et des difficultés rencontrés par les élèves dits "intellectuellement précoces" dans le système scolaire. Examen de pistes à explorer en matière de prévention, de dialogue et d'accompagnement pour relever le défi de leur intégration scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Rapport officiel Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/storage/rapports-publics//024000190/0 [...] La scolarisation des élèves "intellectuellement précoces" : rapport à Monsieur le Ministre de l'éducation nationale [document électronique] / Jean-Pierre Delaubier, Auteur . - [s.d.] . - [env. 50p.]. La consultation du rapport nécessite Acrobat reader. Langues : Français Catégories : 2210 processus cognitif:acquisition de connaissances:apprentissage cognitif:apprentissage précoce ~termes orphelins:élève intellectuellement précoce Résumé : Etude de la situation et des difficultés rencontrés par les élèves dits "intellectuellement précoces" dans le système scolaire. Examen de pistes à explorer en matière de prévention, de dialogue et d'accompagnement pour relever le défi de leur intégration scolaire. Nature du document : documentaire Genre : Rapport officiel Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : http://www.ladocumentationfrancaise.fr/var/storage/rapports-publics//024000190/0 [...]

Le secret des génies / Michel Habib in Pour la science. Dossier, 092 (07/2016)

Public ISBD [article]  inPour la science. Dossier > 092 (07/2016) . - p.94-99 Titre : Le secret des génies Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Habib, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.94-99 Note générale : Bibliographie, schémas. Langues : Français Catégories : 2210 processus cognitif:processus cognitif ~termes orphelins:élève intellectuellement précoce Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Apport des neurosciences pour l'étude des spécificités cérébrales des individus surdoués. Observation, grâce aux techniques d'imagerie cérébrale, d'un cortex plus plastique et d'une plus forte connectivité dans le lobe frontal et entre les lobes frontaux et pariétaux, même en l'absence de tâche cognitive. Propriétés spécifiques de la taille des faisceaux de substance blanche dans le cerveau des surdoués. Encadré : définition du génie par un psychologue. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le secret des génies [texte imprimé] / Michel Habib, Auteur . - 2016 . - p.94-99. Bibliographie, schémas. Langues : Français in Pour la science. Dossier > 092 (07/2016) . - p.94-99 Catégories : 2210 processus cognitif:processus cognitif ~termes orphelins:élève intellectuellement précoce Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Apport des neurosciences pour l'étude des spécificités cérébrales des individus surdoués. Observation, grâce aux techniques d'imagerie cérébrale, d'un cortex plus plastique et d'une plus forte connectivité dans le lobe frontal et entre les lobes frontaux et pariétaux, même en l'absence de tâche cognitive. Propriétés spécifiques de la taille des faisceaux de substance blanche dans le cerveau des surdoués. Encadré : définition du génie par un psychologue. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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