Des Africains à la rescousse de la culture cajun / Joel Millman in Courrier international (Paris. 1990), 1022 (03/06/2010)

Public ISBD [article]  inCourrier international (Paris. 1990) > 1022 (03/06/2010) . - p.24 Titre : Des Africains à la rescousse de la culture cajun Type de document : texte imprimé Auteurs : Joel Millman, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p.24 Note générale : Cartes. Langues : Français Catégories : 1125 monde:monde:Amérique:Amérique du Nord:Etats-Unis:Etats-Unis : Sud 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:enseignement public 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:programme d'enseignement 2320 groupes humains - peuples:groupe humain:minorité 2325 ethnologie - sociologie:ethnologie:culture occidentale 2345 langage:langue:langue romane:français : langue Mots-clés : 2010- Résumé : Dans The Wall Street Journal [presse américaine] en 2010, enquête sur le programme éducatif mis en place en Louisiane pour préserver la culture cajun et l'enseignement du français dans les écoles publiques : un bref rappel historique sur les Acadiens, un programme d'immersion française assuré par des professeurs africains, les points communs entre Africains et Africains-Américains. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage [article] Des Africains à la rescousse de la culture cajun [texte imprimé] / Joel Millman, Auteur . - 2010 . - p.24. Cartes. Langues : Français in Courrier international (Paris. 1990) > 1022 (03/06/2010) . - p.24 Catégories : 1125 monde:monde:Amérique:Amérique du Nord:Etats-Unis:Etats-Unis : Sud 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:enseignement public 2125 contenu de l'enseignement:enseignement:programme d'enseignement 2320 groupes humains - peuples:groupe humain:minorité 2325 ethnologie - sociologie:ethnologie:culture occidentale 2345 langage:langue:langue romane:français : langue Mots-clés : 2010- Résumé : Dans The Wall Street Journal [presse américaine] en 2010, enquête sur le programme éducatif mis en place en Louisiane pour préserver la culture cajun et l'enseignement du français dans les écoles publiques : un bref rappel historique sur les Acadiens, un programme d'immersion française assuré par des professeurs africains, les points communs entre Africains et Africains-Américains. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Enquête, reportage

Un réseau de trente écoles supérieures publiques d'enseignement du design relevant du Ministère de la Culture et de la Communication in Intramuros (Paris), 190 (05/2017)

Public ISBD [article]  inIntramuros (Paris) > 190 (05/2017) . - p.92-95 Titre : Un réseau de trente écoles supérieures publiques d'enseignement du design relevant du Ministère de la Culture et de la Communication Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.92-95 Langues : Français Anglais Catégories : 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:enseignement public 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement supérieur ~termes orphelins:design Mots-clés : enseignement des arts appliqués Résumé : Liste de 2017 de trente écoles supérieures publiques d'enseignement du design, avec les adresses postales et les URL des sites Web. Liste également des écoles ayant développé des post-diplômes spécialisés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un réseau de trente écoles supérieures publiques d'enseignement du design relevant du Ministère de la Culture et de la Communication [texte imprimé] . - 2017 . - p.92-95. Langues : Français Anglais in Intramuros (Paris) > 190 (05/2017) . - p.92-95 Catégories : 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:enseignement public 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:niveau d'enseignement:enseignement supérieur ~termes orphelins:design Mots-clés : enseignement des arts appliqués Résumé : Liste de 2017 de trente écoles supérieures publiques d'enseignement du design, avec les adresses postales et les URL des sites Web. Liste également des écoles ayant développé des post-diplômes spécialisés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

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