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Mille et une propositions pédagogiques / André de Peretti
Titre : Mille et une propositions pédagogiques : pour animer son cours et innover en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : André de Peretti (1916-....), Auteur ; François Muller (1963-....), Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF éd. Année de publication : impr. 2008 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 1 vol. (204 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-1981-4 Prix : 25 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 200-204 Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie Index. décimale : 371.3 méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : Introduire des nouvelles pratiques pédagogiques pour être plus efficace en cours : outils d'appui personnels, professionnels, institutionnels et épistémiques. Nature du document : Pédagogique Niveau : Formation des professeurs des lycées et collèges Mille et une propositions pédagogiques : pour animer son cours et innover en classe [texte imprimé] / André de Peretti (1916-....), Auteur ; François Muller (1963-....), Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF éd., impr. 2008 . - 1 vol. (204 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Pédagogies. Outils) .
ISBN : 978-2-7101-1981-4 : 25 EUR
Bibliogr. et webliogr. p. 200-204
Langues : Français
Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie Index. décimale : 371.3 méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : Introduire des nouvelles pratiques pédagogiques pour être plus efficace en cours : outils d'appui personnels, professionnels, institutionnels et épistémiques. Nature du document : Pédagogique Niveau : Formation des professeurs des lycées et collèges Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782710119814 371.3 PER Livre Cdi Prêt indirect Pédagogie Disponible Organiser l'espace CDI : un espace de formation des élèves / Claude Ragache
Titre : Organiser l'espace CDI : un espace de formation des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Ragache, Auteur ; Michel Treut, Auteur Editeur : Rectorat de Rouen. Etablissements et Vie scolaire Année de publication : 2000 Importance : 59 p. Note générale : Document téléchargé Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie
3510 techniques professionnelles:technique professionnelle:génie civil:équipement du bâtiment:agencement intérieurMots-clés : CDI (centre de documentation et d’information) Index. décimale : 027.8 CDI Résumé : Cahier des charges des nouveaux CDI : schéma fonctionnel, schéma d'organisation, espaces en zones spécialisées et évolutives, mobilier fonctionnel et modulable, les TICE au cdi. Textes nationaux ou académiques sur les missions du cdi et des documentalistes, sur les apports du cdi dans les disciplines d'enseignement. Nature du document : documentaire Genre : Guide pratique Organiser l'espace CDI : un espace de formation des élèves [texte imprimé] / Claude Ragache, Auteur ; Michel Treut, Auteur . - [S.l.] : Rectorat de Rouen. Etablissements et Vie scolaire, 2000 . - 59 p.
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Langues : Français
Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie
3510 techniques professionnelles:technique professionnelle:génie civil:équipement du bâtiment:agencement intérieurMots-clés : CDI (centre de documentation et d’information) Index. décimale : 027.8 CDI Résumé : Cahier des charges des nouveaux CDI : schéma fonctionnel, schéma d'organisation, espaces en zones spécialisées et évolutives, mobilier fonctionnel et modulable, les TICE au cdi. Textes nationaux ou académiques sur les missions du cdi et des documentalistes, sur les apports du cdi dans les disciplines d'enseignement. Nature du document : documentaire Genre : Guide pratique Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 1089 027.8 RAG Livre Cdi Prêt indirect Pédagogie Disponible La Philosophie de l'éducation / Olivier Reboul
Titre : La Philosophie de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Reboul, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1989 Collection : Que sais-je ? num. 2441 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-043264-7 Note générale : index, bibliographie. Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation
2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:système éducatif
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogieIndex. décimale : 370.1 Education (théories, philo, objectifs) Résumé : Réflexions sur l'éducation et ses objectifs, sur les institutions éducatives (la famille, l'école, l'université), sur la pédagogie, l'autorité et enfin sur les valeurs de l'éducation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire La Philosophie de l'éducation [texte imprimé] / Olivier Reboul, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1989 . - 127 p.. - (Que sais-je ?; 2441) .
ISBN : 978-2-13-043264-7
index, bibliographie.
Langues : Français
Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation
2105 principes et méthodes pédagogiques:éducation:système éducatif
2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogieIndex. décimale : 370.1 Education (théories, philo, objectifs) Résumé : Réflexions sur l'éducation et ses objectifs, sur les institutions éducatives (la famille, l'école, l'université), sur la pédagogie, l'autorité et enfin sur les valeurs de l'éducation. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782130432647 370.1 REB Livre Cdi Prêt indirect Pédagogie Disponible Pour la réussite de tous les élèves : Rapport de la commission du débat national sur l'avenir de l'école
Titre : Pour la réussite de tous les élèves : Rapport de la commission du débat national sur l'avenir de l'école Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Importance : 159 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-005741-9 Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie
2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:réussite scolaire
2710 politique:politique:politique de l'éducation
~termes orphelins:pilotage du système éducatifMots-clés : éducation à l'environnement Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : L'Ecole se doit de faire réussir tous les élèves. Pour relever ce défi, la Commission présidée par Claude Thélot a élaboré 8 programmes d'action : réorganiser la scolarité obligatoire, repenser les voies de formation au lycée, aider les élèves à former un projet éclairé et à s'orienter, favoriser la mixité sociale, renforcer la capacité d'action des établissements scolaires, renouveler le métier de professeur, construire une éducation concertée avec les parents, développer des partenariats. Ce rapport, remis au Premier ministre en octobre 2004 doit servir de base à la refonte de la loi d'orientation sur l'Ecole. Nature du document : documentaire Genre : Document officiel Pour la réussite de tous les élèves : Rapport de la commission du débat national sur l'avenir de l'école [texte imprimé] . - 2004 . - 159 p.
ISBN : 978-2-11-005741-9
Langues : Français
Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie
2110 évaluation dans l'enseignement:résultat scolaire:réussite scolaire
2710 politique:politique:politique de l'éducation
~termes orphelins:pilotage du système éducatifMots-clés : éducation à l'environnement Index. décimale : 370 Education - enseignement Résumé : L'Ecole se doit de faire réussir tous les élèves. Pour relever ce défi, la Commission présidée par Claude Thélot a élaboré 8 programmes d'action : réorganiser la scolarité obligatoire, repenser les voies de formation au lycée, aider les élèves à former un projet éclairé et à s'orienter, favoriser la mixité sociale, renforcer la capacité d'action des établissements scolaires, renouveler le métier de professeur, construire une éducation concertée avec les parents, développer des partenariats. Ce rapport, remis au Premier ministre en octobre 2004 doit servir de base à la refonte de la loi d'orientation sur l'Ecole. Nature du document : documentaire Genre : Document officiel Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782110057419 370 THE Livre cdi rc documentaire Disponible Précis de pédagogie / Georgette Pastiaux
Titre : Précis de pédagogie Type de document : texte imprimé Auteurs : Georgette Pastiaux ; Jean Pastiaux Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2006 Collection : Repères pratiques num. 46 Importance : 159 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-183123-7 Prix : 10,9 eur Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie
2125 contenu de l'enseignement:enseignement
2330 histoire:histoireIndex. décimale : 370.1 Education (théories, philo, objectifs) Résumé : Synthèse sur les courants pédagogiques et des débats, panorama des dispositifs éducatifs, des types d'établissements, des ressources disponibles. Nature du document : Pédagogique Genre : mémento ou synthèse Précis de pédagogie [texte imprimé] / Georgette Pastiaux ; Jean Pastiaux . - Paris : Nathan, 2006 . - 159 p. - (Repères pratiques; 46) .
ISBN : 978-2-09-183123-7 : 10,9 eur
Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie
2125 contenu de l'enseignement:enseignement
2330 histoire:histoireIndex. décimale : 370.1 Education (théories, philo, objectifs) Résumé : Synthèse sur les courants pédagogiques et des débats, panorama des dispositifs éducatifs, des types d'établissements, des ressources disponibles. Nature du document : Pédagogique Genre : mémento ou synthèse Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 9782091831237 370.1 PAS Livre Cdi Prêt indirect Pédagogie Disponible Quelle éducation sexuelle à l'école ? / Mattea Battaglia in Les Chemins de la Mémoire, 21581 Culture (07/06/2014)
PermalinkQuelle place pour l'improvisation de l'enseignant ? / Oriane Petiot in EPS. Education physique et sport (1976), 370 (04/2016)
PermalinkRéussir le passage de la troisième à la seconde / Anne-Élisabeth Laroche
PermalinkSciences cognitives et pédagogie : une association fertile / Pascal Champain in NRP. Lettres collège, 655 (11/2017)
PermalinkScientifique, didactique et pédagogique 2/2 / Hervé Kéradec in Economie et management, 161 (10/2016)
PermalinkAu secours ! Sauvons notre école / Sébastien Clerc
PermalinkLes vertus pédagogiques des "serious games" / Nathalie Brafman in Les Chemins de la Mémoire, 21520 Eco (27/03/2014)
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