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L'éducation aux médias : enjeux, état des lieux, perspectives / Catherine Becchetti-Bizot

Public ISBD Titre : L'éducation aux médias : enjeux, état des lieux, perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Becchetti-Bizot, Auteur ; Alain Brunet, Auteur Editeur : Ministère de l'Education nationale Importance : 128 p. Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement 3210 information - communication:média Mots-clés : éducation aux médias Index. décimale : 070 Presse Edition Résumé : Rapport N° 2007-083 aux ministres de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur et de la recherche, sur la situation de l'enseignement des médias dans les établissements scolaires français : état des lieux en 2006 et 2007, une série de freins et d'obstacles, un nécessaire changement d'échelle. Propositions concrètes. Nature du document : documentaire Genre : Document officiel L'éducation aux médias : enjeux, état des lieux, perspectives [texte imprimé] / Catherine Becchetti-Bizot, Auteur ; Alain Brunet, Auteur . - [S.l.] : Ministère de l'Education nationale, [s.d.] . - 128 p. Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement 3210 information - communication:média Mots-clés : éducation aux médias Index. décimale : 070 Presse Edition Résumé : Rapport N° 2007-083 aux ministres de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur et de la recherche, sur la situation de l'enseignement des médias dans les établissements scolaires français : état des lieux en 2006 et 2007, une série de freins et d'obstacles, un nécessaire changement d'échelle. Propositions concrètes. Nature du document : documentaire Genre : Document officiel

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003739	070.071 BEC	Brochure	Cdi Prêt indirect	documentaire	Disponible

De l'éducation par les médias à l'éducation aux médias

Public ISBD Titre : De l'éducation par les médias à l'éducation aux médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Kiyindou, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Francis Barbey Weabey, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurence Corroy-Labardens (1971-....), Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2015 Collection : Communication et civilisation Importance : 1 vol. (332 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-07510-5 Prix : 35 EUR Note générale : Notes bibliogr. et webliogr. Résumés Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie 3210 information - communication:média Mots-clés : Éducation aux médias Index. décimale : 070 Presse Edition Résumé : Réflexion sur les théories et les pratiques de l'éducation aux et par les médias en essayant de mettre en exergue des modèles endogènes et des théories spécifiques. Regard particulier porté sur les modes d'expression de soi et les pratiques des usagers africains dans les réseaux sociaux. De l'éducation par les médias à l'éducation aux médias [texte imprimé] / Alain Kiyindou, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Francis Barbey Weabey, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurence Corroy-Labardens (1971-....), Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : L'Harmattan, DL 2015 . - 1 vol. (332 p.) : ill. ; 24 cm. - (Communication et civilisation) . ISBN : 978-2-343-07510-5 : 35 EUR Notes bibliogr. et webliogr. Résumés Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie 3210 information - communication:média Mots-clés : Éducation aux médias Index. décimale : 070 Presse Edition Résumé : Réflexion sur les théories et les pratiques de l'éducation aux et par les médias en essayant de mettre en exergue des modèles endogènes et des théories spécifiques. Regard particulier porté sur les modes d'expression de soi et les pratiques des usagers africains dans les réseaux sociaux.

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De l'enseignement du cinéma à l'éducation aux médias / Barbara Laborde

Public ISBD Titre : De l'enseignement du cinéma à l'éducation aux médias : trajets théoriques et perspectives pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara Laborde (1976-....), Auteur Editeur : Paris : Presses Sorbonne nouvelle Année de publication : DL 2017 Collection : Les fondamentaux de la Sorbonne nouvelle Importance : 1 vol. (134 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87854-766-5 Prix : 10,50 EUR Note générale : Bibliogr., 11 p. Langues : Français Catégories : 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image 3210 information - communication:média 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:cinéma Mots-clés : Éducation aux médias Index. décimale : 070 Presse Edition Résumé : Réflexion sur l'éducation aux médias par l'enseignement aux images qui nous entourent (film, série,GIF) : mises au points théoriques, pistes de réflexion et scénarios pédagogiques destinés à accompagner ceux qui souhaitent « élargir le cadre » des études cinématographiques et audiovisuelles. De l'enseignement du cinéma à l'éducation aux médias : trajets théoriques et perspectives pédagogiques [texte imprimé] / Barbara Laborde (1976-....), Auteur . - Paris (Paris) : Presses Sorbonne nouvelle, DL 2017 . - 1 vol. (134 p.) ; 24 cm. - (Les fondamentaux de la Sorbonne nouvelle) . ISBN : 978-2-87854-766-5 : 10,50 EUR Bibliogr., 11 p. Langues : Français Catégories : 2345 langage:sémiologie:lecture de l'image 3210 information - communication:média 4005 arts et littérature:art:art du spectacle:cinéma Mots-clés : Éducation aux médias Index. décimale : 070 Presse Edition Résumé : Réflexion sur l'éducation aux médias par l'enseignement aux images qui nous entourent (film, série,GIF) : mises au points théoriques, pistes de réflexion et scénarios pédagogiques destinés à accompagner ceux qui souhaitent « élargir le cadre » des études cinématographiques et audiovisuelles.

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InterClass' : des journalistes s'engagent pour une véritable éducation aux médias in NRP. Lettres collège, 648 (05/2016)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres collège > 648 (05/2016) . - p.16-17 Titre : InterClass' : des journalistes s'engagent pour une véritable éducation aux médias Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.16-17 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Témoignages d'enseignants et de journalistes sur le dispositif InterClass' qui a permis à des collégiens de fabriquer une émission de radio diffusée ensuite sur France Inter : l'origine du projet, les objectifs, un partenariat avec les journalistes, la participation du collège Pierre de Geyter de Saint-Denis à ce dispositif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] InterClass' : des journalistes s'engagent pour une véritable éducation aux médias [texte imprimé] . - 2016 . - p.16-17. Bibliographie, webographie. Langues : Français in NRP. Lettres collège > 648 (05/2016) . - p.16-17 Catégories : 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie du projet Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Témoignages d'enseignants et de journalistes sur le dispositif InterClass' qui a permis à des collégiens de fabriquer une émission de radio diffusée ensuite sur France Inter : l'origine du projet, les objectifs, un partenariat avec les journalistes, la participation du collège Pierre de Geyter de Saint-Denis à ce dispositif. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Pour une lecture pertinente des médias / Rebecca Le Queffelec in NRP. Lettres lycée, 071 (09/2016)

Public ISBD [article]  inNRP. Lettres lycée > 071 (09/2016) . - p.53-55 Titre : Pour une lecture pertinente des médias Type de document : texte imprimé Auteurs : Rebecca Le Queffelec, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.53-55 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français Catégories : 3210 information - communication:information:communication de l'information:désinformation Mots-clés : média de masse  éducation aux médias Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'enseignement d'exploration de faire acquérir aux élèves un esprit critique sur leur pratique des médias : comparaison des unes de plusieurs quotidiens et mise en avant des choix éditoriaux dans le traitement médiatique d'un évènement d'actualité ; analyse de photographies iconiques ; analyse des codes utilisés pour manipuler les spectateurs dans les documentaires développant des thèses complotistes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Discipline : Education aux médias Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire [article] Pour une lecture pertinente des médias [texte imprimé] / Rebecca Le Queffelec, Auteur . - 2016 . - p.53-55. Bibliographie, webographie. Langues : Français in NRP. Lettres lycée > 071 (09/2016) . - p.53-55 Catégories : 3210 information - communication:information:communication de l'information:désinformation Mots-clés : média de masse  éducation aux médias Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'enseignement d'exploration de faire acquérir aux élèves un esprit critique sur leur pratique des médias : comparaison des unes de plusieurs quotidiens et mise en avant des choix éditoriaux dans le traitement médiatique d'un évènement d'actualité ; analyse de photographies iconiques ; analyse des codes utilisés pour manipuler les spectateurs dans les documentaires développant des thèses complotistes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Discipline : Education aux médias Niveau : Classe de 2de/lycée/Secondaire

Eduquer aux médias in NRP. Lettres collège. Cahier, 650 (11/2016)

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Des pistes pour éduquer aux médias / Thomas Blanchet in Idees - CNDP, 176 (06/2014)

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Les médias face à une crise de confiance généralisée / Alexandre Foatelli 

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Les médias face à une crise de confiance généralisée / Alexandre Foatelli 

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Médias, rumeurs, théories du complot : former les élèves à exercer leur esprit critique / Natacha Mouillé in Inter CDI (Etampes), 268-269 (09/2017)

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