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Les Lycéens / François Dubet

Public ISBD Titre : Les Lycéens Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Auteur Editeur : Paris : Ed. du Seuil Année de publication : 1991 Collection : Points (Paris) num. p303 Importance : 404 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-030110-7 Note générale : bibliographie. Langues : Français Catégories : 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:lycée 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:élève 2215 comportement et personnalité:relation interpersonnelle:relation entre élèves Mots-clés : relation enseignant-apprenant Index. décimale : 371.8 Elèves et étudiants Résumé : Cet ouvrage est l'aboutissement d'une enquête réalisée de 1989 à 1990 dans huit lycées. Le sociologue a interrogé des lycéens pour les découvrir dans leur vie quotidienne. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire/témoignage Les Lycéens [texte imprimé] / François Dubet, Auteur . - Paris : Ed. du Seuil, 1991 . - 404 p.. - (Points (Paris); p303) . ISBN : 978-2-02-030110-7 bibliographie. Langues : Français Catégories : 2115 organisation de l'enseignement:organisation de l'enseignement:établissement d'enseignement:établissement du second degré:lycée 2120 administration de l'enseignement:communauté scolaire:élève 2215 comportement et personnalité:relation interpersonnelle:relation entre élèves Mots-clés : relation enseignant-apprenant Index. décimale : 371.8 Elèves et étudiants Résumé : Cet ouvrage est l'aboutissement d'une enquête réalisée de 1989 à 1990 dans huit lycées. Le sociologue a interrogé des lycéens pour les découvrir dans leur vie quotidienne. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire/témoignage

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
9782020301107	371.8 DUB	Livre	Cdi Prêt indirect	Pédagogie	Disponible

Le Dialogue pédagogique avec l'élève / Antoine de La Garanderie

Public ISBD Titre : Le Dialogue pédagogique avec l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de La Garanderie, Auteur Editeur : Centurion Année de publication : 1984 Collection : Paidoguides num. 23 Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-227-12521-6 Langues : Français Catégories : 0005 sciences:science:sciences humaines:sciences de l'éducation 2105 principes et méthodes pédagogiques:didactique:démarche didactique 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie différenciée 2210 processus cognitif:acquisition de connaissances:apprentissage cognitif Mots-clés : relation enseignant-apprenant Index. décimale : 371.3 méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : L'auteur a voulu dans ce livre rendre sensible à toute personne ayant des responsabilités pédagogiques l'aide qu'elle devait apporter à l'élève par un dialogue conduit avec rigueur. Une première partie présente des situations concrètes qui montrent l'efficacité de la méthode, dont les principes sont expliqués dans une seconde partie. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Le Dialogue pédagogique avec l'élève [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - [S.l.] : Centurion, 1984 . - 127 p.. - (Paidoguides; 23) . ISBN : 978-2-227-12521-6 Langues : Français Catégories : 0005 sciences:science:sciences humaines:sciences de l'éducation 2105 principes et méthodes pédagogiques:didactique:démarche didactique 2105 principes et méthodes pédagogiques:pédagogie:méthode pédagogique:pédagogie différenciée 2210 processus cognitif:acquisition de connaissances:apprentissage cognitif Mots-clés : relation enseignant-apprenant Index. décimale : 371.3 méthodes d'enseignement et d'apprentissage Résumé : L'auteur a voulu dans ce livre rendre sensible à toute personne ayant des responsabilités pédagogiques l'aide qu'elle devait apporter à l'élève par un dialogue conduit avec rigueur. Une première partie présente des situations concrètes qui montrent l'efficacité de la méthode, dont les principes sont expliqués dans une seconde partie. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire

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003602	371.3 LAG	Livre	Cdi Prêt indirect	Pédagogie	Disponible