1 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'CAPES (certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement secondaire)/enseignement des mathématiques'    

L'éducation nationale ne parvient pas à enrayer la pénurie de profs de maths / Aurélie Collas in Les Chemins de la Mémoire, 21614 (16/07/2014)

Public ISBD [article]  inLes Chemins de la Mémoire > 21614 (16/07/2014) . - p.9 Titre : L'éducation nationale ne parvient pas à enrayer la pénurie de profs de maths Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Collas, Auteur Editeur : Le Monde Editions Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.9 Langues : Français Catégories : 6005 métiers:métier:métier : formation:enseignant:enseignant du secondaire Mots-clés : CAPES (certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement secondaire)/enseignement des mathématiques Résumé : Dossier consacré aux difficultés de l’Education nationale à recruter suffisamment de professeurs, en particulier en mathématiques, en France. Postes non pourvus à l’issue des résultats du CAPES ; évolution du nombre de candidats et causes de la pénurie de candidats en mathématiques ; désaffection des étudiants pour les cursus universitaires, face à la pénurie de postes et à l’allongement de la durée des études ; solutions à envisager. Point sur la relance des recrutements par des créations de postes dans l’éducation, selon l’engagement pris par François Hollande. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] L'éducation nationale ne parvient pas à enrayer la pénurie de profs de maths [texte imprimé] / Aurélie Collas, Auteur . - [S.l.] : Le Monde Editions, 2014 . - p.9. Langues : Français in Les Chemins de la Mémoire > 21614 (16/07/2014) . - p.9 Catégories : 6005 métiers:métier:métier : formation:enseignant:enseignant du secondaire Mots-clés : CAPES (certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement secondaire)/enseignement des mathématiques Résumé : Dossier consacré aux difficultés de l’Education nationale à recruter suffisamment de professeurs, en particulier en mathématiques, en France. Postes non pourvus à l’issue des résultats du CAPES ; évolution du nombre de candidats et causes de la pénurie de candidats en mathématiques ; désaffection des étudiants pour les cursus universitaires, face à la pénurie de postes et à l’allongement de la durée des études ; solutions à envisager. Point sur la relance des recrutements par des créations de postes dans l’éducation, selon l’engagement pris par François Hollande. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique